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Enseignez plus efficacement à vos lecteurs-scripteurs en herbe ou en difficulté d'apprentissage. Évaluez objectivement la réponse à vos interventions et la progression des apprentissages et pratiquez un enseignement ancrée dans la science de la lecture.


PRÉALABLE : Les secrets du code 1 ou connaissance des fondements linguistiques de l'orthographe lexicale


LA PROGRESSION : THÈMES ABORDÉS

- Une progression ordonnée des associations lettres-sons

- Une progression ordonnée des structures syllabiques

- Une progression ordonnée des savoirs morphologiques

- Les adaptations de la progression pour les apprenants en difficulté (enfants, adolescents et adultes)


MATÉRIEL INCLUS

- Un tableau synthèse de la progression en 9 blocs : phonèmes, graphèmes, syllabes et +

- Fiches détaillées par blocs de progression : savoirs linguistiques, règles et régularités orthographiques

- Un dossier d’accompagnement : listes de mots par bloc et exemples de leçons

- Fiche synthèse des principes d’évaluation


 

Jour 1

Progression structurée des apprentissages 1 - Blocs 1 à 3

 

CONTENU

- Les phonèmes et graphèmes simples

- Les syllabes ouvertes et fermées

- Les groupes consonantiques

- Les doublons et les lettres muettes


 

Jour 2 

Progression structurée des apprentissages 2 - Blocs 4 à 6

 

CONTENU

- Les phonèmes et graphèmes cibles

- Les syllabes nasales

- Les voisins phonologiques et visuels

- Les graphèmes dominants et contextuels

- Les morphèmes lexicaux et les familles de mots


 

Jour 3

Progression structurée des apprentissages 2 - Blocs 7 à 9

 

CONTENU

- Les phonèmes et graphèmes cibles

- Les semi-voyelles et les diphtongues

- Les graphèmes non dominants et rares

- Les morphèmes grammaticaux et la morphosyntaxe


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PUBLIC CIBLE : enseignant-es, orthopédagogues, conseillères-ers pédagogiques et toute personne qui travaille avec des apprenants en difficulté d'apprentissage de la lecture-écriture.


NIVEAUX SCOLAIRES : 1re à 4e année du primaire + apprenants en difficulté en 5e-6e du primaire, au secondaire et chez les adultes

 

 

 

Progression structurée des apprentissages en L-É - DISPONIBLE SUR DEMANDE

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