L'évaluation de la lecture et de l'écriture

PARTICIPATION : Ces formations sont offertes en direct seulement. AUCUNE REDIFFUSION n’est offerte.

L'évaluation est un processus dynamique, continu et indissociable de l'enseignement ou de l'intervention. Afin de mieux former les apprentis lecteurs-scripteurs, il importe de bien évaluer, tout au long du développement des compétences en lecture et en écriture.  Les participantes et participants apprendront les principes et les fondements de l'évaluation et développeront de nouvelles compétences qui permettent d’assurer une évaluation plus efficace et plus juste de la progression des apprentis lecteurs-scripteurs.  À la suite de cette formation, les participantes et les participants seront outillés pour bien évaluer afin de mieux former les apprenants en les guidant tout au long de leur parcours.

THÈMES ABORDÉS (survol)

• Qu'est-ce que l'évaluation ? (et ce qu'elle n'est pas)
• Pourquoi évalue-t-on ? (diverses raisons=diverses évaluations)
• Qu'évalue-t-on ? (lien entre enseignement, apprentissage et évaluation)

MISE EN PRATIQUE

• Comment évalue-t-on ? (modalités)
• Situations de cas pratiques (comprendre ce qui se passe)
• Analyse de problématiques (comment interpréter ce qu'on observe)
• Outils/matériel à utiliser (édité, standard, maison ?)

Une bonne évaluation permet d'apprécier à sa juste valeur le réel niveau de développement des compétences de l'apprenant.

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PUBLIC CIBLE : enseignant-es, orthopédagogues, conseillères-ers pédagogiques et toute personne qui travaille avec des apprenants en difficulté d'apprentissage de la lecture-écriture.

NIVEAUX SCOLAIRES : primaire, secondaire + apprenants adultes en difficulté 

Rabais étudiants : 35 % valable pour les étudiants à temps plein.Envoyez votre preuve d'étude à info@lexiegraphie.com pour recevoir votre code rabais.

Conférencière: B. Ed. A. S. S., orthopédagogue