L'enseignement structuré, pourquoi est-ce si important ?

Lise L'Heureux, M.A., orthopédagogue Michèle Minor-Corriveau, M.Sc.S., Ph. D., orthophoniste Durée: 1:23 Les approches qui favorisent la réussite en lecture à partir de modèles bien établis et fondés sur les preuves seront examinées, ainsi que les caractéristiques qui font qu’un livre ou un texte est plus ou moins accessible à l’apprenti lecteur.