Placez l'oral au service de l'écrit

À la carte seulement Lise L'Heureux, M.A., orthopédagogue Durée: 1:08 Selon Gombert et Colé (2000), « l’illettrisme ne se caractérise pas uniquement par un déficit de la manipulation de l’écrit mais aussi par de faibles capacités de réfléchir sur le fonctionnement d’une langue pourtant efficacement utilisée dans la communication orale ».  Lise partage les activités métacognitives qu’elle fait avec ses apprenants de tous âges pour les aider à mieux réfléchir sur le fonctionnement de la langue et à mettre leurs connaissances de l’oral au service de la lecture et de l’écriture.