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Recommandée pour les enseignantes, les orthopédagogues, les conseillères pédagogiques et les autres professionnels scolaires (orthophonistes, psychologues, etc.)

 

Apprenez à reconnaitre et à aider vos apprenants dyslexiques-dysorthographiques, en difficulté d'apprentissage de l'écrit ou analphabètes. Distinguez les processus cognitifs défaillants de ces apprenants et adoptez une approche efficace à l'enseignement de la langue, une qui aidera à vos apprenants dys-dys à surmonter leurs faiblesses et à tirer profit de leurs forces cognitives, métacognitives et langagières. 

 

CONTENU

  • Modélisation de la lecture-écriture et les fondements de la lecture-écriture

  • Les difficultés spécifiques de l'apprenant dys-dys
  • Le trouble de l’enseignement : les approches pénalisantes et avantageuses 
  • Analyse de cas

 

Les formations sont offertes à distance. Après l'activité, les personnes inscrites recevront un lien leur permettant de visionner la formation à nouveau pour une période de 7 jours.

 

Des frais administratifs de 50 $ s'appliquent à toute extension de la période de visionnement en différé (jusqu’à 72 h).

L’apprenant dys-dys : processus et troubles spécifiques de l'écrit

249,00C$Prix
  • En rediffusion

    5 heures

    Participez en mode synchrone ou asynchrone

    POUR PARTICIPER EN DIRECT, le lien Zoom vous sera envoyé la veille de la formation.

    POUR LA REDIFFUSION, les liens sont envoyés le vendredi seulement et sont valables pour 7 jours. Veuillez écrire à info@lexiegraphie.com pour nous aviser de votre participation en mode asynchrone. Veuillez nous indiquer la date (le vendredi seulement) que vous voulez recevoir le lien de connexion.

     

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